¿Sabes cómo se crea un curso en Moodle?

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Si eres profesor, te dedicas a la educación o simplemente quieres iniciarte en el mundo de la formación impartiendo tus propios cursos online, Moodle es una herramienta muy útil que te ayudará a hacerlo, ya que se ha desarrollado precisamente para ofrecer a los usuarios que accedan a ella la posibilidad de formarse a distancia.

Esto supone una enorme ventaja ya que estamos hablando de estudiar cualquier cosa que deseemos (por ejemplo, competencias digitales en SAP Business One, cursos de marketing digital, desarrollo web y programación, big data…), y más en la sociedad actual en la que vivimos, en la cual no paramos de hacer cosas y apenas tenemos tiempo para realizar una actividad de forma presencial.

Por eso Moodle nos puede ayudar en este sentido. Así que si ya cuentas con esta herramienta o no es tu caso pero te gustaría saber cómo funciona esta plataforma de eLearning, estás en el lugar adecuado.

En anteriores artículos, hemos explicado paso a paso cómo matricular a un alumno. Ahora, en esta ocasión, veremos cómo se crea un curso.

Para poder hacerlo, necesitaremos tener en primer lugar el usuario de administrador, ya que el resto de usuarios (alumno o profesor) no tienen los permisos necesarios para realizar esta gestión.

Así, una vez hayamos accedido a Moodle como administrador, tendremos que dirigirnos al panel izquierdo llamado Administración del sitio, dentro de Administración, y entrar en la opción Cursos, accediendo ahora a Administrar cursos y categorías”.

Una vez aquí, estaremos en la sección de Gestión de cursos y categorías (podríamos también crear categorías para cursos de diferentes temáticas) y tendremos que hacer click en “Crear nuevo curso”.

 

Ahora en esta pantalla visualizaremos diversos campos que deberemos rellenar y configurar para dar de alta el curso tal y como queremos.

Tendremos principalmente las opciones de nombre completo del curso, nombre corto, la categoría en la que lo incluiríamos (si tenemos diferentes tipos de cursos que previamente hayamos creado) y un resumen dónde podríamos incluir una descripción del curso, objetivos,temario,…

 

También tendremos otras opciones secundarias en esta sección, dónde destacamos el del formato de los cursos (según nos interese podemos hacerlo más social o estándar tipo temas), la apariencia visual que tendrá (idioma, vista de las calificaciones,informes de actividad), archivos y subida (dónde limitaremos el peso máximo de los archivos que suban los alumnos en el curso) y grupos (aquí configuraremos los grupos que se creen en los cursos, definiendo si son todos visibles o si por el contrario los queremos independientes).

 

Una vez hayamos configurado todos estos apartados como queramos, le daremos al botónGuardar y volver”, por lo que ya tendremos creado el curso en Moodle.

Con estos sencillos pasos tendremos ya este curso disponible en la plataforma, aunque aún nos quedará la tarea de subir el temario, además de configurar otras opciones que son importantes para el transcurso del curso como son las tests de evaluación, las calificaciones y el entorno social si así lo deseamos.

¿Verdad que es muy sencillo? En próximos posts avanzaremos más en cómo introducir los contenidos, crear los diferentes temas que queramos añadir y configurar los grupos, para que puedas ver y aprender cómo sacarle partido a todas las funcionalidades de esta herramienta LMS.

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4 comentarios en «¿Sabes cómo se crea un curso en Moodle?»

  1. Buenas Miguel Ángel,

    Efectivamente, tal y como comentas es fundamental conocer las herramientas de eLearning como Moodle y sus procesos para poder seguir ofreciendo formación y dar clases al alumnado, y más en estos tiempos de COVID-19 que nos obliga a estar trabajando desde casa.

    Muchas gracias!

    Responder
  2. Muy buenas información, los primeros pasos para entrar en este mundo que para muchos es nuevo, es muy importante, mas aún en estas circunstancias por la pandemia del coronavirus que docentes antiguos debemos alinearnos a las TIC, ojala siga apoyando «así de sencillo».

    Responder

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